L’album de Gerda Muller, Devine qui fait quoi – une promenade invisible, est un excellent outil pédagogique pour travailler le langage à l’école maternelle. L’histoire sans texte se passe en hiver, et nous suivons le personnage principal, un petit garçon, du lever à la fin de la journée. L’interêt est que nous ne voyons pas l’enfant, nous l’imaginons en suivant ses empreintes et en cherchant les indices dans les images de l’album (d’une page à l’autre les vêtements sur la chaise ont disparu, suggérant que l’enfant s’est habillé par exemple…)

 

Fiches à plastifier.

Ne trouvant pas le matériel pour exploiter cet album, j’ai donc créé des fiches à plastifier avec les personnages, les actions, les empreintes…

• images plastifiées
• imagesplastifiees

Empreintes oiseau/enfant/cheval/chien/canard recto/verso à plastifier :

empreintes devine

 

 

 

 

 

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♦ Paires empreintes oiseau/enfant/cheval/chien/canard à reconstituer PS :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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♦ Paires empreintes oiseau/enfant/cheval/chien/canard à reconstituer PS, 2° version :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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♦ Puzzle première de couverture (à découper en plusieurs morceaux selon le niveau) :

 

 

 

 

 

 

 

 

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♦ Images à plastifier (déroulement de l’histoire)

 

 

 

 

 

 

 

 

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Et pour ceux que ça intéresse voici toutes les images :